Der kleine Wassertropfen – nun bald auch in deiner Schule?
Etliche Male durfte ich nun bereits mit Grundschulklassen den kleinen Wassertropfen auf die Bühne bringen. Entweder als Klassenprojekt (meist 3 oder 4. Klasse) oder als Gesamtschulprojekt (Kindergarten bis 6. Klasse)
Die Geschichte des kleinen Wassertropfens berührt Kinder und Erwachsene und ich erlebe eine tiefe Freude Kinder in die Welt des Theaterspielens zu begleiten.
Nach drei Vorbereitungstagen, wird genau auf die Kinder und ihre Wünsche das Stück umgeschrieben. Im Anschluss haben sie 3 – 6 Wochen Zeit die Texte zu lernen und in einer Kompaktwoche wird das Stück dann auf die Bühne gestellt, mit meist zwei Aufführungen (Vormittags für die Schule und am Abend für die Eltern) am Ende der Woche.
Ich freue mich dieses Projekt, nach so vielen Erfolgen in der Schweiz, nun auch in Deutschland in die Schulen zu bringen.
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Hier könnt ihr zwei Rückmeldungen lesen von zwei unterschiedlichen Klassen in der Schweiz:
«Meine 4. Klasse durfte mit Regina Leitner während drei Halbtagen und einer Intensivwoche ein Theaterprojekt realisieren. Die Geschichte vom kleinen Wassertropfen begleitete die Kinder dabei während des ganzen Projekts. Der Höhepunkt der Theaterwoche bildete die Schülervorführung und dann natürlich die Vorstellung für die Eltern.
Gekonnt bereitete Regina Leitner jedes einzelne Kind auf ihre persönliche Rolle vor. Durch viele kleine Übungen in der Auftrittskompetenz gewannen die Schülerinnen und Schüler zusehends an Selbstvertrauen aber auch an schauspielerischen Fähigkeiten. Viele Kinder sind geradezu aus sich herausgewachsen. Aus anfänglich schüchternen Kindern, denen es schwer fiel, vor Publikum etwas vorzutragen, sind selbstbewusste und mutige Kinder geworden, die sich trauten im Rampenlicht ihr schauspielerisches Talente zur Schau zu stellen.
Der Teamspirit war Regina Leitner stets ein grosses Anliegen. Durch gezielte Übungen wurde das Zusammengehörigkeitsgefühl regelmässig gestärkt. Die Kinder haben gelernt, dass man nur als gut funktionierendes Team Erfolg haben kann beim Theater spielen. Während der Proben herrschte jeweils eine sehr gute Atmosphäre in der Klasse. Jedes einzelne Kind hat seinen Beitrag zum Gelingen des Projekts beigetragen und fühlte sich dabei wichtig. Die Kinder hatten unglaublich viel Spass.
Ihre grosse Erfahrung als Schauspielerin und Regisseurin setzt Regina Leitner gekonnt ein bei der Arbeit mit den Kindern. Ihre schauspielerischen Fähigkeiten imponierten den Kindern sehr und verleiteten sie nicht selten zur Nachahmung. Die Kinder waren jederzeit mit Kopf, Herz und Hand voll dabei.
Regina Leitner hat einen liebevollen Umgang mit Kindern, erwartet aber auch einen grossen Einsatz von ihnen und kann jedes Kind gekonnt dort einsetzen, wo es sich bestmöglich einbringen kann.
Für mich als Lehrperson war die Zusammenarbeit mit Regina Leitner sehr bereichernd. Sie bot mir die Gelegenheit meine Schülerinnen und Schüler mal in einem anderen Kontext beobachten zu können. Es war für mich eine grosse Freude mitanzusehen, wie sich die Kinder entwickelten und ihre Bühnenpräsenz von Tag zu Tag besser wurde. Ich kann diese professionelle Begleitung allen, die mit Kindern arbeiten, wärmstens empfehlen.»
Horgen, 2024, Ueli Keiser
„Regina Leitner hat mit unserer 3. Klasse ein einwöchiges Theaterprojekt, zu einem von ihr geschrieben Stück durchgeführt. Inhalt waren nicht nur gesprochene Szenen, sondern mit den Schüler:innen erarbeitete Tanzchoreographien und einstudierte Lieder.
An drei Vorbereitungstagen hat Regina mit der Klasse verschiedene theaterpädagogische Übungen erarbeitet, um die Kinder Schritt-für-Schritt auf die Arbeit am Text und Schauspiel vorzubereiten. Regina hat die Kinder professionell angeleitet und sie liebevoll motiviert sich auf die neue Erfahrung einzulassen.
Die 5-tägige Theaterwoche war das Highlight des Schulhalbjahres für unsere Klasse. Die Kinder hatten ihre Texte auswendig gelernt und nun wurde intensiv am Schauspiel, sowie der Bühnenkompetenz gearbeitet. Die Kinder haben sich vertrauensvoll in die erfahrenen Hände von Regina gegeben. Sie folgten ihren professionellen Anweisungen und Verbesserungen, denn sie wussten das Regina mit Ihrem Wissen und Ihrer Erfahrung, ihnen als Neulingen viel beibringen kann, wenn sie sich darauf einlassen. Am Ende der Woche haben alle Schüler:innen ein Erfolgserlebnis erleben dürfen. Sie haben durch die Arbeit mit Regina, eigene Grenzen überwunden und neue Fähigkeiten entdeckt. Die abschliessende Aufführung, vor dem Publikum der Eltern und Grosseltern, war grandios. Die Eltern konnten stolz auf ihre Kinder blicken und am gemeinsamen Erfolg teilhaben.
Jetzt ist schon einige Zeit seit der Theaterwoche vergangen. Bei folgenden Aufträgen zum Präsentieren eigener Arbeiten, konnten die Kinder die erlernten Fähigkeiten und Fertigkeiten aus der Theaterwoche abrufen, und für sich und ihre Auftrittskompetenz nutzen.“
Wetzikon, 2024 Anne Puls
